terça-feira, 10 de outubro de 2023

Segunda aula (4/10) – um sumário possível

1. Poupar energias para o imprevisto

1.1. Numa publicação periódica, há as partes intemporais (cartoon, palavras cruzadas, crónicas, artigos intemporais etc.) que ajudam a respirar. São as partes em que não é preciso pensar. Ajudam a poupar energias para aquilo que é verdadeiramente desafiante, sobretudo num jornal diário, além de uma incógnita.

1.2. Uma boa calendarização é importante. A criação de uma rotina. Claro que, depois, um bom plano pode ser apanhado de surpresa por uma força maior chamada realidade.

1.3. O que é uma história, aliás? É Y querer ir do ponto A para o ponto B e ser interrompido/desviado para C+ (oh, encontrei o bilhete vencedor da lotaria no chão) ou C- (oh, fui atropelado). 

2. Exercício em aula: «Editar é...»

2.1. Resultados muito interessantes: estar atento, adaptar, adequar, escolher a melhor versão, polir, esculpir, escutar, embrulhar, esclher, interpretar, garantir, hierarquizar, ser Fada Madrinha... 

2.2. Na verdade, era pergunta com truque. Praticamente, qualquer coisa que disséssemos estaria certa. 

2.3. Uma palavra que faltou: negociar. Sobretudo, negociar a distância. 




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